有些孩子虽然身体没啥毛病，但行为上却有很多问题，例如学习上的困难、社会交往方面的困难，还有情绪方面的问题等等。这些让家长非常头疼的问题，用传统的教育方法往往不能解决，这就需要请教心理专家。

    那么，心理学家能帮助孩子们做什么呢？中国协和医科大学基础医学院协和启迪心理咨询中心主任杨霞解释说，心理学家能够帮助我们了解哪些行为是孩子生长发育过程中的正常现象，哪些是低于发育水平的行为而需要矫正的，哪些行为是需要心理干预的，哪些行为是需要进一步发展提高的。所以，当家长发现孩子的行为与众不同并且不能适应环境时，先不要轻易给孩子下结论，而是需要找心理医生做一些检查、分析和诊断，因为有些孩子的行为是超常的，有些孩子的行为则是有问题的。例如，孩子２岁以内吸吮手指都是正常的，２岁半应该会说话，上一年级注意力能坚持２０～３０分钟，但是如果孩子一天只专心做一件事则是不正常的。

    杨主任说，另外，心理学家可以帮助我们分析孩子的不正常行为，是心理问题、心理障碍还是心理疾病，像适应不良、胆小紧张、爱哭不合群等都属于心理问题；考试紧张综合征、口吃、计算困难等属于心理障碍；心理发育迟缓、抽动秽语综合征、多动症、孤独症等属于心理疾病。对于心理问题，需要家长和老师改变教育方法，给予孩子良好的生长环境。对于心理障碍，除了家长和老师要改变教育方法外，还需要对孩子进行心理训练和行为矫正。对于心理疾病，需要心理治疗，甚至需要药物治疗。

    杨主任指出，孩子的心理问题一般表现在学习、情绪以及严重的行为问题等三个方面。其中上课注意力不集中、写作业拖拉、粗心大意、学了就忘、视而不见、听而不闻、自觉性差、生字记不住、计算时加号看成减号、左右颠倒、抄错数字等都属于学习方面的问题。情绪方面的问题包括紧张、胆小、爱哭、爱打人、粘人、挑食偏食、吃手、学校恐怖症、考试恐怖症、焦虑、怕黑、不能独处、不合群、急躁、爱发脾气等等。严重的行为问题有语言发育障碍、自闭、抽动症、多动症、尿床等。